9月27日，秋風送爽，帶來陣陣清涼🫄🏿，意昂2体育慕風堂學術報告廳裏2020級新生們懷揣著火熱和激動的心🦧🧏，急切盼望著與院長的思想對話。當輔導員楊誌老師介紹完活動方案後，在同學們熱烈的掌聲中，院長張守偉教授健步走上講臺🐓，開始了題為“新時代體育專業學生的使命與未來”的對話交流。

　　在交流的一開始，院長便提出了三個問題：“什麽叫體育？”“什麽叫專業？”“體育都有什麽專業？”在同學們的回答和院長的解答中，院長引出了對話的三個主題：體育專業學生的際遇——時代使命、思考——學科應答、定位——理念方向👯‍♀️。院長講🦁🀄️：世界處於百年未有之大變局，中國和世界都進入了大發展、大變革、大調整的新時代🤹🏽🤶🏽。世界格局正在發生重塑，世界體系正在發生重構🕺🏽，世界秩序正在發生重組。中國正處於偉大復興高質量發展的增長期、矛盾轉換的疊加期、理念碰撞的震蕩期，兩者同步交織🎳，相互激蕩🕘。立足當下🕳，體育專業學生應明確自己的專業定位，時刻準備好自己🧑🏽‍⚖️，主動迎接這個“以體育為主題”的新時代，應遵循體育學科的內在邏輯✤，緊密契合國家和社會發展的需要🖕🏻，以人民為中心，在“體育強國”“健康中國”建設中貢獻力量。面向未來，體育專業學生要有站在世界地圖前思考中國特色體育專業發展的視野與胸懷，在人類命運共同體的視域下，從新時代的大變局中洞察體育專業的新變化、新機遇、新挑戰❣️，要樹立大教育觀、大體育觀、大健康觀、大時代觀💪🥫、大時空觀🤲🏽，勇於創新、主動擔當、積極作為，承擔起中華民族偉大復興的重大使命🧒🏿🤟🏻。

　　通過與院長的對話，2020級新生同學增加了對意昂2体育作為“人民體育教師的搖籃”光輝歷史的崇敬，提升了新時代體育事業是中華民族偉大復興重要組成部分🚵‍♀️，體育專業學生大有可為的學習動力。明確了體育不是小學科，而是能夠滿足人的全要素發展需求，追求真善美慧的融合學科的專業自信⛄️。樹立了以習近平總書記提出的要有“理想信念、道德情操、紮實學識👱🏽‍♀️🫳🏼、仁愛之心”的四有好教師的成長目標。領會了“立高遠目標以提升境界和心量；準確定位以認識自己😰，揚長避短；踏實行動以勤補拙🧑🏼‍💻，以恒增質”的大學成功三要素🗾。

　　最後院長強調：今日世界之競爭🌆，不在國家而在國民，“教育決定著人類的今天🦡，也決定著人類的未來”🌮，更決定著中國的未來，作為未來中國的建設者和接班人🧑🏿‍💼，體育專業學生一定要站在實現中華民族偉大復興的戰略高度，充分認識體育專業的使命與價值，樹立明確的發展理念，提升境界格局，提高綜合素養，提升體育人的精氣神🛂，要有使命擔當，學會用明天的眼光審視今天的自己🫶🏻，要時刻決定下一刻做怎樣的自己。

　　兩個小時的交流和對話在熱烈和歡快的氛圍中度過👮🏼‍♂️，同學們意猶未盡，聽的熱血沸騰，信心倍增。很多同學表示，這次交流為他們理清了很多對專業和自身發展的困惑和迷茫👳🏼‍♂️，明確了大學奮鬥目標和未來發展方向，這樣的思政課程太好了，太有幫助，太解渴了🕺🏿，下次還想與更多的老師對話和交流。